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为保障学生在校人身财产安全，近年来，江苏省各个学校都投入大量资金，建设智能化安全防范系统进行技防。这些智能化安防系统能否有效发挥其作用，则需要专业检测人员的检测。 近期，省计量院检测人员对这些设备进行“体检”，初次检验后发现有的设备存在安装不到位、报警信号无法传送至监控中心等问题，检测人员当场提出整改建议…… 校园安防系统各产品组成 传统的人防管理已不能满足校园安全管理的需求，因此校园安全防范的现代化、智能化、科技化，已成为每个校园急需解决的问题。 目前国内学校安装使用的安防产品大致划分为6个大类，它包括：视频监控系统、一卡通系统、多媒体教学系统、入侵报警系统、广播系统、电子巡更系统等。 监控系统在校园内的应用主要有两种：一种是用来作为校园安全的保安监控，监控点主要分布在学校主要通道、重要场所、围墙、各建筑物出入口等;另一种是用来监考、教学、远程管理的。其中，考场监控是近些年兴起的一大热点应用系统。 一卡通系统也是大学校园里用得最多的产品之一，目前主要是用在教学管理、消费门禁、考勤等方面，如教师证、学生证、借书证、医疗证、游泳证、就餐卡、电话卡等等，同时它也应用于校园内相关出入口进行管理与控制。近些年，不论是学校新项目还是升级改造项目，多推崇手机校园一卡通，通过刷手机实现师生考勤、消费、宿舍门禁、热水使用等。作为首家中国移动数字化校园手机一卡通产品的供应商，数智国兴在全国已有200多家校园成功案例。 防盗报警系统主要分布在学校围墙、电教室、财务室、化学实验室等重点部位，它是校园安防中最实用和基础的组成部分，它在学校发生意外时可以让教师及时与外界取得联系和得到援助，它要实现与110指挥中心自动报警系统联网。学校一旦遇险，学校值守人员可手工启动报警。 广播系统主要应用于播放背景音乐、通知及紧急消防广播。电子巡更系统目前主要有在线式及离线式，主要应用于安保人员巡察线路的监控。 校园安全问题有待解决 从总体上来看，校园的安防产品基本上都处于各个子系统分散应用的状态，没有形成一个统一的合力。许多学校还成立专门的保卫机构，由主要领导负责，各自为战，打起来校园安防的“人民战争”，但仍不少问题有待解决。主要体现在以下三点： 1、监控应用效率低 目前，许多校园都加强了技防建设，尤其是视频监控，成为主要的建设内容。按照主管部门的要求，在校园的出入口都加装了监控探头，并且24h录像。除此之外，学校没人时的保卫任务也被纳入其中，在校园的周边通过主动红外，或者震动电缆等探测设备，建立起了周界报警系统，另外，还按照相关要求，建设了标准的监控室，许多单位还搞了电视墙。虽然投入不菲，但是这种系统的实际作用，主要还是在事发之后，提供当时现场的实时影像，作为日后的证据。由于校园出入口人流量密集，从来不缺目击证人，这种证据的价值应属锦上添花。而事先发现问题，及早加以预防，这是校园安防最需要的功能，现有的系统构成，往往难以实现。 2、技防与人防的结合不够紧密 除了增加技防措施以外，几乎所有的单位都增加了保安力量，有的雇佣保安公司的保安员，还有聘请退休的老民警。每天上学和放学的时候，他们被部署在大门口附近，头戴钢盔，身披防弹服，甚至手执钢叉(主要用于控制精神病人的)。他们的作用，主要是震慑可能犯罪嫌疑人，使之不敢轻举妄动;再就是一旦遇到个别铤而走险的，及时将其控制住。 为了保证战之能胜，一般部署4到5人，以构成数量上的优势。日复一日的坚守，春夏秋冬的时候，他们为了孩子和家长的安全付出了艰辛。而先进的技防设施与他们似乎关系不大，既不能代替他们值守，更不能代替他们处置突发事件，高科技的技防和传统的人防各司其职，井水不犯河水。 3、各自为战的运作机制不够科学 按照有关部门的规定，监控和人防，是必不可少的配置。但是这两种防范措施，以及相关的运行机制，应如何协调，缺乏细致的指导，于是乎，聘保安，装监控，组建专职保卫部门，成了这项工作的主要内容。 至于如何提高整个防范系统的效率，减少保卫人员的劳动强度，让设备投入更加合理，由于涉及安全防范专业的内容，单位基层的保卫组织往往考虑不了那么多，能完成安装技防设施和雇佣和组织保安员等工作已属不易。并且，主管部门也没有更具体的工作要求，这样组织保安员和实施建设，已经可以通过考核。目前大部分校园技防系统都是**系统，联网的数量很少，也是目前系统建设五花八门的一个原因。 今后，随着技术的日益成熟，校园安防一体化将是发展的趋势，智能化、集成化的安防系统设备将成为教育市场的需求主流。校园安防技术将随着信息技术的进步而进步，是无止境的，校园安防技术的进步将朝着智能化、人性化的方向发展，这些都将使我们的校园向更加安全、智慧、人性化的方向发展。
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