项目实现方案(举一例):
1、 视频监测系统:在实验中心构成目前市场上用到的所有类型的图像采集摄像机,并用目前我们能看到的所有图像传输方法,配上功能全面的矩阵、两大类型的嵌入式解决方案。
采集与控制接点:
采集端信号有:摄像机在前端、中端、末端的图像,用来判断图像在传输过程中不同阶段的图像变化,给摄像机及其配件供电的前端、中端、末端的电压、电流、电阻特性,给摄像机485控制信号前端、中端、末端的电压、电流、电阻特性。
控制接点:图像衰减器的插入控制,镜头、云台控制,电压、电流、电阻调制的控制,各电源、信号通断的控制。
通过这个平台,可以真实的实现工程上可以出来的上千种系统故障,而这些故障都可以通个计算机来实现自动设定与自动恢复物理连接。
项目投资分析:
1、 解决目前没有综合性师资的缺点,可以用远程实验室方式,凝集多位名师的教学精化,这也是目前学习型电子产品的一个成功应用。就我个人对长三角这一市场的了解,6年的行业教学经验,能对弱电五大系统、消防、卫星电视、会议系统、建筑自控等全面了解并能参加日常教学活动的人员少的找不到。
2、 解决学员数量有限,分布不均给教学工作带来的不便之处,学习并能掌握这一综合系统全部知识体系的人员数量有限,不是每一个单位都要这样的全才,但做为培训学校,这些系统必需一应俱全,解决了学员为了学习全系统,东奔西跑的工作。
3、 解决了建立实验室高额成本的“分摊问题”,大量的学员加入实验,有力的分解了系统成本问题,不但可以加快成本回收,计划在2年内可以营利。
4、 解决实验安全与共用问题,传统的实验室,每次做实验都要有老师配同,实验设备都会有不能程度的损坏与错乱,为了能让多组人可以同时做实验通常要建立十几套同样的系统,投资规模非常大,如果要建立10套9大系统的实验室,基本配制200万都很难,09年建立的捷梯弱电实训平台,最最基本的6大系统一套,也在16.5万,每年不少于5000元的设备维护费。建立好实训平台后所有电源与信号可能搭接处都安装了自恢服保险丝,在远程实验过程中十分安全。 |